为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动学科专业与思想政治教育深度融合，近日，洛阳师范学院地理与旅游学院组织开展了“手拉手”专业课程思政建设系列活动，活动分为公开课和研讨两部分组成。地理与旅游学院领导班子，旅游管理、地理科学等各教学系专任教师参加了此次活动，旨在共同探索课程思政育人新路径。
在《形势与政策》课上，谷合强以“新时期中美正确相处之道”为主题，紧扣当下国际形势，从历史渊源、政治格局等多维度深入剖析中美关系发展变化，生动阐释中美合作共赢的时代意义，以及中国在国际舞台上的责任担当。在《比较思想政治教育》课上，徐宁围绕“欧美发达国家的公民教育”主题，凭借详实案例与丰富史料，对欧美公民教育的核心内容及实施模式进行了深度解读。这些课程内容紧密联系实际，让观摩的教师深刻认识到引导学生树立正确国际观、培养全球视野的重要性，并展示了如何将家国情怀与公民意识培养巧妙融入专业课程，极大拓宽了教师们开展课程思政教学的视野。
研讨会现场，各系围绕思政元素挖掘、教材选用、AI教学应用及专业课程思政建设路径等展开深入交流。李宁、张俊红、谷合强三位老师充分发挥专业优势，从课程思政的顶层设计与实施策略、AI技术赋能课程思政等角度提出了“以专业知识点为载体，自然融入思政元素”的建议，从而实现润物无声的育人效果，并结合大数据分析学生思想动态，精准推送思政资源，提升教学的针对性和实效性。交流互动环节，各专业教师纷纷结合专业特点，就专业课程思政融入工作中的具体问题向马克思主义学院的教师请教，现场气氛活跃而热烈。
教师们也展开热烈讨论，纷纷表示此次活动收获满满。各系教师结合专业特点，就课程思政元素的融入方式进行了深入交流，提出诸多创新性设想与建议。张小虎在总结中强调，课程思政是落实立德树人根本任务的关键，全体教师要以此次活动为契机，充分借鉴马克思主义学院教师的教学经验，深入挖掘专业课程中的思政元素，切实提升课程思政育人实效。
此次“手拉手”专业课程思政建设系列活动，为地理与旅游学院课程思政建设注入新活力，推动了学院教师对课程思政教学的深入思考与实践探索，对提升学院整体育人水平具有重要意义。未来，学院将持续深化课程思政建设，开展更多形式多样的交流活动，助力教育教学高质量发展。
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