心怀强国梦想,肩扛时代担当!这两所高校联合举办思政课实践教学成果展演

  为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,全面推进思政课教学改革创新,5月27日下午,由郑州铁路职业技术学院马克思主义学院、党委宣传部和团委联合主办,嵩山少林武术职业学院马克思主义学院、河南省高校思政课名师胡宪刚工作室、河南省高校网络教育名师银韶峰工作室、河南省高校心理健康教育名师翟秀军工作室协办的“心怀强国梦想 肩扛时代担当”思政课实践教学成果展演活动举行。

  郑州铁路职业技术学院党委副书记董媛,嵩山少林武术职业学院团委书记李雅婷、马克思主义学院院长郜艳丽、国际部教师冯慧莹,郑州铁路职业技术学院工会副主席付红青、团委书记刘辉、机车车辆学院党总支书记张中央、艺术学院院长邹联丰、党委宣传部副部长娄亚奇、党委学生工作部副部长刘新、陇海书院副院长陈然、马克思主义学院党总支书记胡宪刚出席活动。郑州铁路职业技术学院、嵩山少林武术职业学院师生代表参加活动。

  本次思政课实践教学成果展演是立德铸魂思政育人目标的创新实践,也是两所高校马克思主义学院结对提升推动高质量发展的具体举措。展演在动感十足的开场舞中拉开帷幕,话剧《五四运动:黎明的呼唤》带领师生进行历史穿越,展现了中国人不屈的脊梁;朗诵《永不消逝的声音》以坚定的语言和铿锵的语调传递了革命信仰的价值,感受那些镌刻在生命里的震撼与感动;歌曲《世界赠予我的》在歌声中完成与世界最赤诚的和解;武术表演《盛世雄风》糅合了少林武术中的拳术、棍术、刀术等,展现了少林武术源远流长、博大精深;情景剧《山月为灯》讲述了“七一勋章”获得者张桂梅的感人事迹;舞蹈《有我》让广大师生感受匠心魅力,致敬那些在各自领域深耕细作、追求极致的匠人;情景剧《戎装换路服 铁肩担“复兴”》见证一名青年从士兵到铁路人的蜕变,感受一代人的热血与担当;合唱《祖国不会忘记》用深情的歌声致敬那些默默奉献的无名英雄;小品《对等关说》结合时政热点,揭露了中美贸易战背后深层次的原因;相声《还看今朝——中央八项规定进校园》用青言青语以幽默风趣的方式带领师生领略校园里的新风新貌;情景剧《大山的女儿》重新走进“时代楷模”黄文秀的世界;武术表演《少年中国》以青年强国家强,展现了中国青年挺膺担当,勇于逐梦,敢于追梦。

  近年来,郑州铁路职业技术学院积极探索和创新思政课实践教学模式,持续深化结对共建机制。此次思政课实践教学成果展演彰显了新时代大学生的青春风貌,也凸显了“大思政课”育人成果。思政课不仅存在于课堂内和教室中,也可以在生活中和舞台上得以展现,通过“理论+实践”“课堂+舞台”的融合模式,以高质量、暖人心的方式表达,让思政教育更接地气、更具有感染力,让青年在实践中散发青春光彩,绽放绚丽之花。

  通过参加此次展演师生们纷纷表示受益匪浅,一起来看看他们有哪些心得感悟。

嵩山少林武术职业学院马克思主义学院院长郜艳丽

  我非常荣幸参与此次思政课实践教学成果展演活动。作为两校马克思主义学院“结对提升”项目的重要实践,此次活动不仅展现了职业教育思政课改革的创新成果,更让我们看到了校际协同育人的无限可能。

  一是以武化人,让传统文化成为思政教育的活水源泉。学校立足“武术+”办学特色,持续探索传统文化与现代思政教育的融合路径。实践证明,当学生通过“抱拳礼”理解礼仪之邦的底蕴,在“站桩”中体悟坚韧不拔的品质,思政教育便有了直抵人心的力量。二是以联促建,校际合作构筑思政育人共同体。郑州铁路职业技术学院搭建的交流平台启示我们,要努力借鉴贵校“铁路铁道精神”课程建设经验,与我们“武术文化”资源形成特色互补。三是以创致远,携手探索职教思政新范式。当思政课遇见武术文化,传统便有了时代光彩;当两校智慧相互激荡,教育就产生了乘法效应。未来,我们期待与郑州铁路职业技术学院继续携手,共同书写高职院校“为党育人、为国育才”的思政教育新篇章。

郑州铁路职业技术学院马克思主义学院教师尹航

  我有幸参与了本次思政课实践教学成果展演的总策划与节目创作,这一过程不仅是对历史的深情回望,更是对思政课教学模式的大胆创新与实践。两校联办的思政展演,正是对立德树人这一使命的积极响应。学生们化身革命先驱、时代楷模,英雄人物的英勇无畏、坚定信念,在他们的演绎下得以生动再现。这不仅让学生们深刻理解了革命历史,更在心灵深处播撒下了爱国情怀与责任担当的种子,将武术元素融入展演活动,也加深了中华优秀传统文化的创新融合发展。

  通过这次展演,我更加坚信,创新是思政课的活力之源。未来,我们与嵩山少林武术职业学院也将继续深化课堂教学创新形式,不断探索更多生动有效的教学方法。

郑州铁路职业技术学院铁道机修23Y1班学生薛治东

  作为这场精神盛宴的亲历者,我触摸到了时代精神的脉搏,更在艺术淬炼中完成了思想的涅槃。在《戎装换路服》的表演中,我仿佛化作那位褪下迷彩的退伍军人,指尖抚过道具路徽的纹路,分明触碰到使命传承的滚烫温度。相声《还看今朝》的创作让我看见制度的诗意栖居,中央八项规定在艺术加工中化作食堂窗口的公平秤、教师办公室的清风帘,我们巧妙地将“接待四菜一汤”编成贯口,用“评优评先阳光公示”铺作包袱,在观众的笑声与掌声里,廉洁的种子早已破土成林。

嵩山少林武术职业学院体能训练231班学生姚毅泽

  当《盛世雄风》的鼓点震撼全场,我们以虎虎生风的招式诠释少林武术的刚劲有力;在《少年中国》的演绎中,一招一式既展现少年的蓬勃朝气,更承载着对家国未来的赤诚担当。舞台下师生专注的眼神与热烈的掌声,不仅是对武术技艺的认可,更折射出中华优秀传统文化在新时代的强大生命力。此次展演将武术与思政教育深度融合,打破了传统思政教学的边界,让“尚武崇德” 的精神以更鲜活的形式融入青年成长。武术不再局限于强身健体的技艺,而是化作传承民族精神的纽带——少林武术中蕴含的坚韧不拔,恰似中华民族历经风雨而屹立不倒的气节;少年招式里的热血豪情,正是当代青年勇担时代重任的缩影。

郑州铁路职业技术学院集成电路23A1班学生王可乐

  此次“心怀强国梦想 肩扛时代担当”思政课实践教学成果展演活动,以艺术为媒、理论为魂,让我深受思想启迪。舞台剧重现先辈抗争,诗朗诵展现国家复兴征程,现代舞蹈呈现新时代奋斗者担当,武术表演刚劲有力,多种表演形式生动诠释党的百年奋斗历程与伟大成就。沉浸式观演中,我深切感悟到家国命运与个人理想的紧密联结,深刻认识到新时代青年肩负的历史使命。作为新时代青年,我们应该将个人理想融入国家发展,以实际行动践行担当,用知识武装自己,为强国建设贡献力量。