为深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，落实全国、全省新时代学校思政课建设推进会精神，按照《教育部办公厅关于开展2024-2025学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》要求，规范和指导高校思政课教育教学，提高思政课的针对性和吸引力，省委教育工委、省教育厅开展2025年度高校春季学期思政课“大听课 大调研”活动。

　　根据省委教育工委、省教育厅2025年度高校春季学期思政课“大听课 大调研”活动安排，以河南科技大学马克思主义学院教授刘振江为组长的第十七调研组，于4月23日至5月8日赴河南师范大学、河南科技学院、河南工学院、新乡学院、新乡工程学院、新乡职业技术学院、河南物流职业学院、长垣烹饪职业技术学院、河南女子职业学院9所高校开展听课调研工作。

　　为确保活动取得实效，调研组依据文件要求、紧扣调研任务，提前收集各校课程表，结合实际情况科学制定听课计划，明确成员分工，优化调研流程，为本次活动的顺利开展，以及目标完成做足充分的准备。

推门听课，课堂问诊

在河南师范大学听课

在河南科技学院听课

在河南工学院听课

在新乡学院听课

在新乡工程学院听课

在新乡职业技术学院听课

在河南物流职业学院听课

在长垣烹饪职业技术学院听课

在河南女子职业学院听课

　　按照“四不两直”要求，调研组在9所高校以“推门听课”的方式，随机抽取课堂，依据标准对选定课堂进行全程跟踪、客观评价。调研组成员认真观察教学实施过程，详细记录课堂动态，全面掌握思政课教学的实际情况，为综合研判思政课教学实效提供依据。

对话师生，共寻良策

在新乡工程学院反馈

在新乡职业技术学院反馈

在长垣烹饪职业技术学院反馈

在河南女子职业学院反馈

　　听课结束后，调研组通过“随机访谈+电子问卷”的方式，与授课教师、学生展开深度交流。围绕党的创新理论融入思政课教学、《教学要点及参考资料》的使用、青年教师教学能力提升、实践教学基地建设等问题，调研组认真倾听一线教师的需求与建议，进行细致汇总和研判，并针对不同课程特点给予具体指导。同时，随堂发放学生问卷，深入了解学生对思政课教学内容、教学方法、课程效果等方面的综合评价及反馈意见。

“一校一议”，精准提质

　　听课调研过程中，调研组秉持“一校一议”原则，立足各院校的办学性质、教学特色及实际情况进行具体分析。基于9所高校的听课调研，调研组成员一致认为各高校重视马院建设，思政课程规范开设、教学条件得以保障、教师能力持续提升、教学内容严谨丰富、实践教学形式多样，思政课教学不断提质增效。

　　与此同时，调研组“把脉问诊”过程中也发现了一些问题：如教学中存在教师个人独白现象，缺乏师生的有效对话；注重师生互动，但教学设计简单无效，缺乏问题意识；个别教师理论功底不够扎实，教学内容阐释不够深、透；个别课堂教学秩序欠佳，需进一步管控等。

　　针对以上问题，调研组建议：加强顶层管理，确保课堂秩序；注重理论武装，提升教师素养；开展教学研讨，创新教学思维；拓展教学资源、丰富教学内容。通过多维协同，充分发挥思政课在人才培养中的关键作用，实现对学生的思想引导与价值引领。

　　本次“大听课 大调研”活动依托省高校思政课教指委和省重点马克思主义学院，抽调122名课程专家，成立19个调研组，计划用两个月时间，对全省174所高校思政课建设情况进行“全覆盖”质检。

　　“大听课 大调研”是我省加强思政课建设的常态化举措，既是对各高校思政课质量水平的一次“质检”，也是全省高校马克思主义学院的一次交流学习和帮扶指导。全省高校将以此次活动为契机，进一步提高思政课教学质量，提升大学生学习思政课的获得感和满意度，全面推动学校思想政治理论课改革创新，培养担当民族复兴大任的时代新人。