为深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，落实全国、全省新时代学校思政课建设推进会精神，按照《教育部办公厅关于开展2024-2025学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》要求，规范和指导高校思政课教育教学，提高思政课的针对性和吸引力，省委教育工委、省教育厅开展2025年度高校春季学期思政课“大听课 大调研”活动。

　　根据省委教育工委、省教育厅2025年度高校春季学期思政课“大听课 大调研”活动安排，以洛阳理工学院党委副书记曾涛为组长的第二调研组，于4月23日至4月30日先后到郑州大学、郑州升达经贸管理学院、河南体育学院、河南农业职业学院、河南工业贸易职业学院、河南艺术职业学院、河南医学高等专科学校、郑州卫生健康职业学院、郑州汽车工程职业学院9所高校开展听课调研活动。

　　为确保活动扎实有效开展，第二调研组认真研究文件要求，提前搜集汇总各高校课表，梳理听课调研重点，合理进行成员分工，科学制定详细的听课计划。

随机听课

在郑州大学听课

在郑州升达经贸管理学院听课

在河南体育学院听课

在河南农业职业学院听课

在河南工业贸易职业学院听课

在河南艺术职业学院听课

在河南医学高等专科学校听课

在郑州卫生健康职业学院听课

在郑州汽车工程职业学院听课

　　调研组提前制定听课记录表，采取随机抽取、推门听课的方式，听取了9所学校7门课程共计21位教师的思政课。调研组成员在听课过程中及时做好听课记录，全面掌握听课学校思政课教师的教学状态、教学方法、重难点把握情况、课堂互动情况、教学效果的达成度等。

精心评课

在郑州大学对授课教师进行现场反馈

在郑州升达经贸管理学院对授课教师进行现场反馈

在河南体育学院对授课教师进行现场反馈

在河南农业职业学院对授课教师进行现场反馈

在河南工业贸易职业学院对授课教师进行现场反馈

在河南艺术职业学院对授课教师进行现场反馈

在河南医学高等专科学校对授课教师进行现场反馈

在郑州卫生健康职业学院对授课教师进行现场反馈

在郑州汽车工程职业学院对授课教师进行现场反馈

　　调研组围绕思政课程开设情况、如何进行教学内容设计、如何提升学生学习主动性和参与度等问题，采用现场点评的方式与教师进行交流，帮助教师们在思政课教学中不断创新和提升。调研组也重点关注了2024版《教学要点和参考资料》的使用情况并征集了修改建议。

随机访谈

在郑州大学与学生交流

在河南工业贸易职业学院与学生交流

在郑州卫生健康职业学院与学生交流

　　调研组深入学生中间，了解他们对授课内容的接受程度，对教师教学方法的认可程度，以及对教师授课的评价等，进一步掌握思政课堂教学的真实情况。

集体研判

　　第二调研组在各项工作结束后，及时沟通，结合听课、交流、访谈情况，就有效提升思政课教学质量和育人效果，提出“三准”的指导意见和建议：一是瞄准学生学情，提供有效供给；二是找准教学重点，优化课堂设计；三是精准教学案例，提升育人实效。

　　通过听课调研，调研组一致认为，本组9所高校在思政课设置、思政课教师配备、思政课教师队伍建设、思政课教育教学改革、增强学生获得感等方面久久为功、持续发力，取得了一定的实效。但也存在不足之处，如部分高校思政课教师队伍结构不合理，部分教师学情分析把握能力不足、教学内容不能紧密结合学校特色进行创新和拓展等，需要相关院校在后续工作中精准施策，持续改进。

　　本次“大听课 大调研”活动依托省高校思政课教指委和省重点马克思主义学院，抽调122名课程专家，成立19个调研组，计划用两个月时间，对全省174所高校思政课建设情况进行“全覆盖”质检。

　　“大听课 大调研”是我省加强思政课建设的常态化举措，既是对各高校思政课质量水平的一次“质检”，也是全省高校马克思主义学院的一次交流学习和帮扶指导。全省高校将以此次活动为契机，进一步提高思政课教学质量，提升大学生学习思政课的获得感和满意度，全面推动学校思想政治理论课改革创新，培养担当民族复兴大任的时代新人。