为将党的二十届三中全会精神及时、准确、全面融入《中国近现代史纲要教学要点及参考资料》，做好党的最新理论成果进教材、进课堂、进头脑的准备工作，7月22日至23日，《中国近现代史纲要教学要点及参考资料》（以下简称“纲要”“教参”）修订组采取线上线下相结合的形式，举行党的二十届三中全会精神融入“纲要”课程教学研讨会。研讨会由“纲要”“教参”组组长，河南师范大学马克思主义学院党委书记、院长蒋占峰主持。

党的二十届三中全会精神融入“纲要”课程教学研讨会现场

　　会上，“纲要”“教参”组副组长、新乡医学院人文社会科学学部副主任冯秋季传达了省教育厅《关于加快推进2024年“教参”更新工作的通知》，提出了“纲要”“教参”的修订原则和具体要求，并再一次细化了每一位成员的修订和审核任务。

第一阶段

统一思想，明确目标，解决“融什么”和“怎么融”问题

7月22日，修订组进行第一阶段研讨

　　围绕党的二十届三中全会精神、习近平总书记自2023年9月以来的重要讲话、重要指示、回信等内容，修订组结合“纲要”课程教学活动展开讨论，明确了将党的二十届三中全会精神等融入“纲要”课程需要遵循历史与现实相结合、理论与实践相结合等基本原则；贯彻讲深、讲透、讲活思政课的要求，研究了中华优秀传统文化、河南地方红色资源等如何融入“纲要”教学问题，提出成员既要各负其责，又要团结合作，本着讲准管用、能融尽融的原则，挖掘新材料、新数据，完善教参内容，提高应用实效。

第二阶段

情况汇报，提出建议，解决“改什么”和“怎么改”问题

7月23日，修订组进行第二阶段研讨

　　修订组每位成员就前期任务完成情况进行汇报，并由修订组负责审核的教师提出意见和建议。王鑫宏、张婧、刘永强、王武、张欢、苗彦恺6位教师分别就负责章节的具体修订情况进行汇报，包括每章教学专题增加或删减了哪些内容、党的二十届三中全会精神融入情况、习近平总书记重要讲话精神融入情况等，并对调整理由、育人效果一并作了说明。随后，组内其他成员，尤其是负责审核的教师提出了修改、补充和完善的意见和建议。在此基础上，冯秋季布置下一阶段“教参”修订完善的主要任务，要求每位成员在现有修订基础上，再细化、再完善、再提升，确保优质高效完成修订任务。

　　蒋占峰在总结中指出，“教参”修订要把握原则性和灵活性相结合的原则，“经典文献”的选择要突出准确性和版本的权威性、“其他观点”的选择要突出代表性和前沿性、“数据案例”的选择要突出鲜活性和可读性。他充分肯定了大家前期的工作成效，希望全体成员再接再厉，继续深入学习领会党的二十届三中全会精神，并能及时准确地融入“纲要”课程教学。