为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和“大思政课”重要指示精神，落实全省宣传部长会议关于实施《党的创新理论武装阐释传播工程实施方案》的要求，省委宣传部、省委教育工委、省教育厅开展2024年度全省学校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动。

　　近日，河南大学、河南师范大学、河南科技大学、河南理工大学、河南工业大学、中原工学院、河南科技学院、安阳师范学院、许昌学院、河南财政金融学院、黄淮学院、黄河科技学院、郑州科技学院、郑州工商学院、河南职业技术学院、河南机电职业学院、焦作工贸职业学院积极落实、迅速行动，组织全校思政课教师进行教学技能“大练兵”，以赛促练，以赛促训，相互切磋，共同提高。

河南大学

　　河南大学马克思主义学院按照《关于开展全省学校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动的实施意见》，在4月12日至5月23日开展学院思政课教学技能“大练兵、大比武”活动。“大练兵”活动以教研室为单位，做到“全员参与”“全科覆盖”，切实提升学院教师综合素质、专业化水平和教学创新能力。

　　5月23日，在全院“大练兵”的基础上，马克思主义学院举办全院思政课教学技能“大比武”暨河南大学马克思主义学院2024年“四真杯”教学技能竞赛。活动邀请南阳师范学院马克思主义学院院长靳安广、全国高校思政课教学展示活动特等奖获得者侯丽羽、河南省第二批青年理论宣讲专家申海涛、全国高校思政课教学展示活动一等奖获得者刘宁静四位专家担任评委，和七位校内专家评委、四名学生评委共同组成评委团，学院党委书记彭绪琴，执行院长、党委副书记任东景，副院长刘嘉尧现场观摩。

　　比赛分为说课、教学展示两个环节，参赛教师应在规定时间内完成各项展示。参赛教师们教态自然得体，教学思路清晰，语言表达精炼准确，充分展示出学院教师扎实的教学功底和良好的精神风貌。专家评委对每一位参赛教师进行了细致点评，充分肯定了参赛教师的优异表现，并从授课内容的逻辑层次、课件制作、板书设计、教姿、教态等教学环节和形象展示方面提出了具体的意见与建议，也为今后更好地提升教学技能提供了改进的方向和建议。

河南师范大学

　　根据省委教育工委、省教育厅《关于开展全省学校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动的实施意见》要求，河南师范大学结合自身实际于4月12日下发《河南师范大学关于开展2024年度全校思想政治理论课教学技能“大练兵”活动的通知》，近日，河南师范大学积极部署并认真组织开展了2024年度思政课教学技能“大练兵”工作，要求全体思政课教师按照“人人练、章章练、节节练”要求，分课程组织“练兵”。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程分赛场

形势与政策课程分赛场

　　4月15日至22日，学校组织本科六门思政课和硕博两门思政课分课程开展了“大练兵”初赛。

河南师范大学2024年度思政课教学技能“大练兵”决赛现场

　　4月27日下午，学校举办“大练兵”活动决赛，邀请郑州航空工业管理学院马克思主义学院院长汪青松，第三届全国高校思政课教学展示活动特等奖获得者王家涛、王武，河南师范大学教务处副处长崔振成、河南师范大学教学督导文科师范组组长赵有军，第四届全国高校青年教师教学竞赛（文科组）一等奖获得者周芳，第三届全国高校思政课教学展示活动二等奖获得者冯思淇担任比赛评委。13名参赛教师依次上台，遵循各门思政课教学方案基本精神和要求，依据各门课程统编教材（最新版）、教育部相关课程配套课件（最新版）和我省编印的高校思政课《教学要点及参考资料》，进行了10分钟左右的现场教学展示。

　　4月28至29日，学校组织专家认真总结本年度“大练兵”工作开展情况，并按照省教育厅文件要求，结合各门思政课性质、教师任职年限等，择优推荐本、硕、博思政课教师共8人参加省“大比武”阶段的报名准备工作。

河南科技大学

　　河南科技大学制定了2024年度河南科技大学思想政治理论课教学技能“大练兵”活动实施方案，活动分初赛、决赛两个阶段。

　　初赛阶段：4月，马克思主义学院各基层教学组织分课程进行了教学技能“大练兵”，做到人人参与，内容涵盖教材全部，促进思政课教师们深入交流、切磋技艺、共享经验，并评选出11名优秀教师。

　　决赛阶段：5月12日上午，马克思主义学院开展了2024年度思政课教学技能展示决赛。洛阳理工学院马克思主义学院院长苗国强，洛阳师范学院马克思主义学院院长吴胜锋，洛阳科技职业技术学院马克思主义学院院长刘琳娜，河南科技大学社科处副处长闫利春，河南科技大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任霍玉敏、形势与政策教研室主任梁爱强六位专家担任本次大赛的评委，马克思主义学院全体教师观摩学习。

　　参赛教师分别围绕“新质生产力”“历史方位——中国特色社会主义进入新时代”“理想信念对大学生成长成才的重要作用”“个人在社会历史中的作用”等主题进行了15分钟的授课展示，通过精心的教学设计，将内容生动地呈现出来。评委们从教学设计、教学内容、教学方法、教学效果、教学素养五个方面对参赛教师的表现进行综合考评。

参赛教师教学展示

　　现场授课后，专家评委对参赛教师强调，教学内容要有设计，要注意更新案例，课堂不能停留在意义层面，更要讲得有意思，增强感染力，提升教学效果，确保教学质量。

专家评委点评指导

　　最后，马克思主义学院副院长彭富明强调，比赛在即，希望各位参赛教师认真吸取专家评委的建议，将这些宝贵的意见融入教学设计中，精心选题，深入挖掘，争取在全省思政课教学技能“大比武”中收获佳绩。

河南理工大学

　　为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和“大思政课”重要指示精神，按照全省思政课教学技能“大练兵”工作通知，河南理工大学组织思政课教师开展了思政课教学技能“大练兵”系列活动。

　　河南理工大学于4月7日到4月30日组织全校思政课专任教师，围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”等6门思政课进行了“大练兵”，集体观摩了硕士生“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程的说课和备课过程。通过集体备课、说课、相互听课、观摩教学、讨论交流等形式，做到了“人人练、章章练、节节练”。

思政课教学技能“大练兵”比赛

　　在“大练兵”过程中，王家涛、米卫娜、张文嘉3位全国高校思想政治理论课教学展示活动获奖教师作为评委，对参赛教师从主题选定、内容设计、语言表达、方法运用等方面进行了精彩点评、悉心指导。在比赛基础上，最终推荐7位优秀教师参加全省“大比武”。

河南工业大学

　　为深入贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，落实立德树人根本任务，不断加强思政课建设，4月30日至5月19日，河南工业大学开展思政课教学技能“大练兵”活动。

　　在初赛阶段，河南工业大学党委宣传部副部长张效利、河南工业大学教学督导穆中杰、戴晓鹂、白海燕、金晓燕等专家担任评委。此次活动在赛制上，打破年限限制，设置教学骨干组与教学新秀组，鼓励入职三年以内的青年博士参加比赛，选拔和培养有潜力的年轻教师。初赛共有24名教师参加，其中青年教师8名。教师们通过“大练兵”增长了见识，提高了技能，达到了教学“大练兵”的目的。

　　在决赛阶段，郑州轻工业大学马克思主义学院院长闻英，河南财经政法大学马克思主义学院院长田训龙，郑州大学马克思主义学院副院长杨静娴，第三届全国高校思政课教学展示活动特等奖、郑州航空工业管理学院马克思主义学院教师孙训华，学校党委宣传部副部长张效利，第五届河南省本科课堂教学创新大赛特等奖、学校教学督导吴兴泉担任专家评委。结合本科课堂教学创新大赛，在“大练兵”展示基础上增加课程建设汇报，参赛教师们围绕课程定位、课程目标、课程设计与实施、教学效果与特色等方面进行创新汇报。

中原工学院

　　为提升思政课教师课堂教学能力水平，提高思政课课堂教学质量，中原工学院马克思主义学院组建了以院长、书记为组长，副院长为副组长，学院教学督导专家、各教研室主任为成员的领导小组，将“大练兵”活动与2024年春季学期思政课教师教学技能大赛相结合，推选出7位优秀教师参加全省“大比武”活动。

　　学院两次召开动员会。经个人申报，共有30位专兼职思政课教师参加比赛。在全员课堂评比阶段，分两个评委组对所有参赛教师进行随堂听课，评选出15名教师参加下一阶段比赛。在此基础上，再评选出5位老师参加“大展示”活动。

　　各教研室通过集体备课、课堂教学观摩、督导评课等多种形式，为教师搭建自我展示与学习交流的平台。

　　5月9日，马克思主义学院举行现场讲课比武“大展示”活动，中原工学院党委书记贾少鑫、校长夏元清、党委副书记宋晓炜、副校长杨坤及全体思政课教师全程观摩比赛。中原工学院党委宣传部、教务处、学生处、研究生处、现代教育技术中心主要负责同志及省级教学名师担任评委。

　　本次“大练兵”活动打破传统讲课比赛的模式，由大赛评委深入课堂，以真实学生课堂为擂台，真正展示出思政课教师扎实的教育教学功底和良好的课堂掌控能力，展示了思政课教师良好的教学风貌。

河南科技学院

　　按照《关于开展2024年度全省学校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动的通知》要求，河南科技学院马克思主义学院3月份成立“大练兵”活动领导小组，组织全体思政课教师参与。

　　开展“校院两级”集体备课，营造“大练兵”良好氛围。以教研室为单位，开展集体备课活动。讲课内容以新教材为准，把时政热点和党的创新理论融入其中，鼓励每个教研室积极走出去与驻新高校开展“手拉手”校际集体备课。通过校院两级集体备课，逐步形成“人人练、定期练”的浓厚氛围。

　　开展全员“练兵”，形成比学赶超良好局面。在集体备课的基础上，5月10日前，学院以课堂教学的形式进行全员“练兵”，每个教研室推荐1-2名教师讲授一次公开课，全体教师参与观摩学习。通过全员“练兵”，逐步形成“人人有示范、门门有‘金课’”和重视教学、比学赶超的良好局面。

“大练兵”教学技能竞赛

　　举办教学技能竞赛，展示“练兵”效果。结合全员“练兵”和示范课展示结果，5月16日，学校举办校级思政课教师教学技能竞赛，比赛邀请学校领导、河南省高校思政课教指委委员、国家级高校思想政治理论课教学展示活动获奖参赛教师担任评委，即时实名打分，确保结果公平、公正。根据课程设置要求，每门课程择优推荐一名教师参加省教育厅组织的“大比武”活动。

安阳师范学院

　　5月12日，安阳师范学院第三届思政课教师教学技能竞赛暨“大练兵”决赛举行，6门思政课教研室共11名教师参加比赛。

　　本次竞赛活动邀请安阳工学院马克思主义学院院长杨利英，安阳幼儿师范高等专科学校马克思主义学院院长庄燕，河南护理学院马克思主义学院院长张艳林，第三届全国高校思政课教学展示活动特等奖获得者、郑州航空工业管理学院孙训华、王武担任评委。

　　本次竞赛教学展示采用课堂教学形式，参赛教师借助PPT辅助手段，就所选知识点进行15分钟课堂讲授。

　　竞赛结束，孙训华、王武对各参赛教师进行细致点评：思政课教师在教学比赛中要做到“人课合一”，注重案例素材运用的时效性和准确性，注重用词用语的精准贴切，同时要关注学生的所思所想，不断提升思政课教学效果，不断增强授课的亲和力和感染力。

　　“大练兵”活动结束后，孙训华、王武分别进行了现场教学展示，学院思政课教师与部分安阳高校思政课教师观摩了两位教师的现场教学。

许昌学院

　　5月12日下午，许昌学院2024年度高校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动现场比赛环节举办。在前期教研室“大练兵”的基础上，来自6门思政课的18名思政课教师参加比赛。

集体合影

　　比赛特邀两位第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖获得者——河南机电职业学院思政课教师韩慧敏和河南财政金融学院思政课教师张珺倩，以及学校党委宣传部（新闻中心）、课程中心、教师中心、河南省高校思政课名师寇鸿顺工作室负责人参加活动并担任评委。

专家点评指导

　　按照赛前抽取的出场顺序及讲课内容，参赛教师逐个进行了8分钟现场教学的精彩展示。比赛过程中，参赛教师灵活运用启发式、互动式等教学方法把思政课讲深、讲透、讲活，展现出深厚的理论功底和扎实的教学技能，带来了一场精彩纷呈的教学盛宴。

部分参赛教师现场照片

河南财政金融学院

　　4月10日，接到活动通知后，河南财政金融学院高度重视，结合工作实际，制定工作方案，组织学校90余名思政课专兼职教师，分6门课程进行了“练兵”，经过筛选，9名教师进入到展示环节。

教学技能“大练兵”展示活动现场暨专家评审会

　　4月23日，学校举行“大练兵”展示活动暨专家评审会，邀请了教育部全国高校思政课名师工作室（河南农业大学）负责人陈娱、河南农业大学马克思主义学院院长杜志强、河南中医药大学马克思主义学院院长张会萍，以及第三届全国高校思政课教学展示活动竞赛特等奖获得者张珺倩担任专家评委。

　　9名教师以相关课程内容为基础，坚持OBE教育理念，以扎实的理论功底、新颖的课程导入、丰富的课程内容、典型案例的分析、深入浅出的讲解、娴熟的授课技巧、多样的教学形式，全面展现了学校思政课教师扎实的教学基本功和积极向上的精神风貌。

　　随后，专家评委们对每位参赛教师的展示进行了细致的点评。他们从授课题目的选择、教学理念的体现、课程设计的合理性、教学内容的丰富性、教学感染力等多个方面，为思政课教师们提供了全面而深入的指导，并提出了许多中肯、细致且具有建设性的意见和建议，为思政课教师们成长奠定了坚实的基础。

　　最后，根据专家评委们的现场打分，经过严格的总评成绩排序，推选出6名教师拟代表学校参加2024年度全省思想政治理论课教学技能“大比武”活动。

黄淮学院

　　根据《关于开展2024年度全省学校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动的通知》要求，黄淮学院马克思主义学院制定实施方案，并上报学校党委专题研究、通过，积极组织开展“大练兵、大比武”活动。

　　第一环节为4月12日—5月7日，各教研室学习动员并开展教研室内“大练兵”。由各课程教师随机抽取专题内容进行讲授，学院派院领导班子成员和教学指导委员会成员跟进督查指导。

思政课教师进行“练兵”讲课

　　第二环节为5月8日—5月10日，马克思主义学院开展院内“大练兵”。由各课程教师随机抽取专题内容进行讲授，学院领导和教学指导委员会成员，以及各教研室主任等现场观摩和观后点评研讨。

思政课教师进行“练兵”讲课

　　第三环节为5月11日—5月17日，学校举办思政课教学技能“大比武”活动。特邀郑州航空工业管理学院马克思主义学院院长汪青松和在国家、省教学技能比赛中获奖教师郑州航空工业管理学院侯丽羽、江丽，河南农业大学刘宁静，以及学校教务处副处长王会凤等担任评委。比武展示结束后，评委从内容阐释、教法选用、问题设置与教学效果等方面对比武教师分别进行点评，并提出改进意见和建议。

思政课教师进行“练兵”讲课

评委专家在“大比武”活动

黄河科技学院

　　黄河科技学院高度重视全省高校思政课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动工作，收到通知文件后，第一时间根据文件要求，下发了《黄河科技学院关于举办2024年度全校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动的通知》，对思政课“大练兵”工作作出具体安排。

　　“大练兵”活动包括初赛环节和复赛环节，思政课教师全员参与。初赛由各教研室组织开展，比赛内容覆盖课程全部教学内容，确保做到“人人练、章章练、节节练”，每个教研室择优推荐2名教师，参加复赛。

各教研室组织思政课教学技能“大练兵”初赛

　　4月25日，黄河科技学院举行了2024年度思想政治理论课教学技能“大练兵”活动复赛，6门思政课程在初赛的基础上，选拔12名教师参加了复赛。本次复赛邀请了黄河科技学院教育教学中心李海霞副主任、工学部党委副书记曾秋菊，郑州大学教育学院心理学系教授、黄河科技学院社会性别研究中心主任程绍珍，医学部付丽娜，马克思主义学院曹自立担任比赛评委（评委阵容中，既有学校教学主管部门主要领导，也有长期从事思想政治工作的教授，还有“河南省优秀教学标兵”“河南省五一劳动奖章”获得者）。黄河科技学院副校长于向东，黄河科技学院党委委员、宣传部长、马克思主义学院分党委书记王军胜，黄河科技学院马克思主义学院院长王振国及学院领导班子成员、思政课教师和学生代表现场观摩比赛。

评委对参赛选手的表现进行点评

　　评委从参赛教师选定的三个专题内容中现场随机抽取其中一个，由各参赛教师进行15分钟的教学展示，评委从教学理念、备课情况、教学内容、教学方法、教学语言、教学手段、课堂管理、教学效果八个方面对参赛教师的表现进行综合考评，现场公布各参赛选手的最终得分，客观公正。参赛选手精神饱满、准备充分，以合理的教学设计、多样化的教学方法，充分展示了学校思政课教师良好的教育教学能力。

　　赛后，评委充分肯定了参赛教师良好的教学能力和素养，能自觉在思想上、情感上把自己的家国情怀融入教育教学中，充分调动学生的学习兴趣，同时对参赛教师存在的问题提出了中肯、细致的意见和建议，并交流分享了参加比赛需要注意的问题和技巧。

　　根据复赛结果，每门课程的成绩最好的参赛选手，推荐参加全省学校思想政治理论课教学技能“大比武”。“大练兵”结束后，参加省“大比武”的六位参赛教师积极准备“大比武”阶段的各项材料，并根据评委专家们提出的意见和建议，持续打磨，不断完善比赛内容，优化比赛课件，做到精益求精，以积极的姿态参加省思政课教学技能“大比武”活动，争取取得比较理想成绩，不断学习全省高校优秀思政课教师的比赛经验和教学经验，提升学校思政课教育教学水平，落实立德树人的根本任务。

郑州科技学院

　　按照省委宣传部、省委教育工委、省教育厅《关于开展全省学校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动的实施意见》和《关于开展2024年度全省学校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动的通知》安排，郑州科技学院认真组织开展了思政课教学技能“大练兵”活动。

　　活动开始前，学院成立了“大练兵”活动领导小组、制定了工作方案。活动从4月10日开始至30日结束，分为两个阶段进行。

“大练兵”现场

　　第一阶段为“全员练兵”。全校思政课教师全员参与，以教研室为单位组织开展，做到“人人练、章章练、节节练”。

　　第二阶段为交流评比。在全员“练兵”的基础上，遴选32位教师进行集中交流展示，并组织评委会进行评比。交流展示参照“大比武”标准，分为说课（教学设计）和教学展示两个部分，总时长不超15分钟。说课环节，教师们从教材、学情分析、教学重难点等方面进行；教学展示环节，教师们根据学情分析情况，灵活运用案例式、启发式、问题式等教学法，将典型的事例（本土案例）、鲜活的人物、科学的理论深度融入到教学过程中。评委从拥有丰富教学经验的高级职称和参加市级以上教学比赛的教师中选取。展示结束后，评委们进行了总结点评，并与思政课教师们互动交流。

郑州工商学院

　　为进一步提升马克思主义学院思想政治理论课教育教学质量和水平，落实省委宣传部、省委教育工委、省教育厅《关于开展2024年度全省学校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动的通知》的要求，夯实参赛教师教学基本功，促进课堂教学质量提升。郑州工商学院马克思主义学院于4月10日至5月20日开展思政课教师“大练兵”活动。本次活动围绕思政课建设要求，突出以下几个特点：

　　第一，评委来源广，保证比赛全面公正。学院分初赛、复赛、决赛逐轮进行“大练兵”活动。初赛阶段，马克思主义学院学术带头人、相关负责人、各门思政课教研室主任等均参与“大练兵”磨课和比赛现场指导。

初赛阶段青年教师展示现场

　　复赛阶段得到了学院领导和兄弟院系的大力支持。邀请校级督导张东光教授、商学院秦朝伟教授、信工学院兰文改教授、基础教学部柴瑜教授、财税学院田亚会教授、文法学院许媛教授、信工学院教师范甜甜等指导过省级获奖参赛教师的教授，以及获得省级大赛荣誉的教师担任评委。

　　决赛阶段，学院邀请了校内外教授、国赛获奖参赛教师的大力指导。学院邀请第三届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖获得者王武、张珺倩、孙训华到校，针对如何上好思政课进行精细化指导，保证比赛的公正性和指导意见的专业性、全面性。

复赛阶段参赛教师展示现场

决赛阶段参赛教师“大练兵”展示现场

　　第二，分组展示，深入展现课堂教学水平。参赛教师们进行了分组授课展示。他们以条理清晰的说课、精彩的课堂设计、沉稳从容的讲授赢得了评委的赞赏，充分展示了扎实的教学基本功和良好的专业素养。

评委就参赛教师展示情况认真讨论意见

　　第三，针对性指导，将改进措施落实落细。针对每位参赛教师的讲课情况，评委在认可和鼓励的基础上也一针见血地指出关键问题和需要优化之处，解决思政课堂上的共性问题，改进每位教师讲课中的个性问题，以分享经验、改进问题相促进的方式帮助参赛教师进一步树立课堂自信，在提升课堂教学经验的同时更好地站稳讲台。

河南职业技术学院

　　河南职业技术学院马克思主义学院于4月21日举办了2024年度思想政治理论课教学技能“大练兵”活动，邀请了省外专家夏永林教授、7所高职院校马克思主义学院院长、第三届全国思政课教学展示活动特等奖获奖教师担任评委，8所高职院校100余名青年思政课教师观摩了比赛。

“新思想”和“概论”组参赛教师展示风采

“德法”和“形策”组参赛教师展示风采

　　本次“大练兵”活动分为两个环节进行，第一阶段为初赛环节，组织全体专兼职教师依据各门课程最新统编教材、教育部最新配套课件和《教学要点及参考资料》自主选择某一专题设计教学内容。第二阶段为现场展示环节，根据初赛结果，12名思政课教师进行现场展示，思政课教师们充分彰显了扎实的学科功底、娴熟的教学技能和丰富的知识积累。

河南机电职业学院

　　4月24日，河南机电职业学院开展了2024年度思想政治理论课教学技能“大练兵”活动。河南机电职业学院高度重视，教师全员参赛，团队全力备赛。

　　学校高度重视。学校党委高度重视此次活动，河南机电职业学院党委书记姚勇强调，思政课教师要以“大练兵”活动为契机，切实提高思政课教育教学成效；河南机电职业学院副校长谷献晖进行赛前活动动员，鼓励教师要以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促改，不断提高自身理论素养；学校教学指导与评价处为活动作出指导和保障；河南机电职业学院马克思主义学院精心筹备、认真组织比赛活动。

赛前动员

　　教师全员参赛。本次活动分初赛和现场决赛两个环节。初赛阶段，全体思政课教师每人提交1个学时的教案，各教研室组织评选，共推选出31位专兼职思政课教师进入现场决赛。现场决赛阶段，参赛教师按照抽签顺序，自选专题进行8分钟的无生授课，评委现场打分评选。评委由学校思政课教学指导委员会专家组成。

教师现场决赛

　　团队全力备赛。“大练兵”活动后，推选出4位优秀参赛教师参加河南省高校思政课教学技能“大比武”活动。马克思主义学院支持4位参赛教师参加线上、线下教师培训；组建校内外高水平专家指导团队，邀请侯丽羽、张珺倩、孙训华和陈梦博等国赛获奖教师进行指导；做好团队陪练、磨课指导、工作协调等各项保障工作。

团队全力备赛

焦作工贸职业学院

　　为落实《关于开展2024年度全省学校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动的通知》精神，同时着力促进焦作工贸职业学院思政课教师教学技能的不断提升，加强学校的内涵建设，规范和指导学校思政课教育教学，提高思政课教学质量，焦作工贸职业学院马克思主义学院于4月9日至5月14日开展了“大练兵、大比武”活动。

部分参赛教师比赛情况

　　“大练兵”活动面向全体教师，采取公开课、示范课、教学比赛等方式进行，以听、评、比、促等手段，引导和帮助全体教师提高教学水平。

　　5月14日下午，焦作工贸职业学院思政课教学技能“大练兵、大比武”活动开展，现场18位参赛教师同台竞技，全面展示了学校思政课建设水平。本次比赛由教务处和马克思主义学院联合举办，最终评选出9位获奖者，同时为参加河南省思政课“大练兵、大比武、大展示”活动，选拔出4位参赛教师。

　　为了强化活动质量，扩大教师视野，活动现场还特别邀请了全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖获得者、河南理工大学副教授王家涛担任校外评委。

比赛现场评委及观摩教师

　　竞赛中，参赛的18位思政课教师，紧扣课标要求，立足学生实际和社会热点，以问题为导向，以案例为切入点，精心设计教学环节，各施所长，展示了较为深厚的理论功底和创新的教学方法，受到与会评委和教师好评。