为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，落实习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，认真做好高校思政课建设常态化监测工作，规范和指导高校思政课教育教学，提高思政课的针对性和吸引力，近日，省委教育工委、省教育厅开展2024年度全省高校春季学期思政课“大听课 大调研”工作。
根据省委教育工委、省教育厅《关于开展2024年度全省高校春季学期思政课“大听课 大调研”工作的通知》，以河南理工大学马克思主义学院院长郑小九为组长的第十一调研组于4月23日至30日先后前往郑州航空工业管理学院、郑州大学体育学院、河南艺术职业学院、郑州升达经贸管理学院、河南农业职业学院、河南工业贸易职业学院、河南医学高等专科学校、郑州卫生健康职业学院、郑州商贸旅游职业学院、郑州汽车工程职业学院10所高校开展了听课调研活动。
精心组织重实效
制定工作方案
设计记录表格
为确保活动成效，调研组精心制定了工作方案，明确了活动时间、活动内容、活动方式等，设计了《听课记录表》《学生访谈记录表》，及时收集各高校课表，提前熟悉课程安排，为听课调研活动做了充分准备。
随机听课看实情
调研组专家采取随机抽取的方式，深入各校思政课堂，听取了两节完整的思政课，根据提前设计的听课表格，从存在的问题、具体建议、教学亮点等方面认真记录授课情况。所听的两节课中，至少一门是习近平新时代中国特色社会主义思想概论。
在郑州航空工业管理学院听课
在郑州航空工业管理学院，调研组随机听取了青年教师朱泽勤讲授的习近平新时代中国特色社会主义思想概论和宰波讲授的中国近现代史纲要两门思政课，并对两位授课教师认真的工作态度、扎实的基本功、精心的教学设计给予肯定。
在河南农业职业学院听课
在河南农业职业学院，调研组听取了思政课教师刘志伟的习近平新时代中国特色社会主义思想概论课和思政课教师秦娜的形势与政策课，并对两位老师线娴熟的教学技巧、紧贴热点案例教学等予以充分肯定。
在河南艺术职业学院听课
在河南艺术职业学院，调研组听取了思政课教师宋青阁讲授的习近平新时代中国特色社会主义思想概论和思政课教师齐宁阳讲授的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程，称赞两位老师课堂设计精致、课堂吸引力强、学生参与度高。
现场反馈助提升
在郑州航空工业管理学院现场反馈
在郑州商贸旅游职业学院现场反馈
在郑州商贸旅游职业学院，调研组对教师的教学设计、教学内容讲解、教学重难点把握、课堂互动等方面给予了反馈，并提出了建议。
在河南医学高等专科学校现场反馈
在河南医学高等专科学校，调研组对教师在教学态度、教学内容、教学方法和教学效果等方面给予现场指导和评价，就教学中存在的具体问题进行了点评和交流。
在郑州汽车工程职业学院现场反馈
在郑州汽车工程职业学院，调研组在肯定师生互动良好、授课入脑入心的同时，建议授课应结合学生专业实际、协调好板书与教学PPT的关系。
在河南工业贸易职业学院现场反馈
在河南工业贸易职业学院，教师备课充分，教学方法得当，能结合学生专业调动学生积极性，课堂氛围热烈。
随机访谈听意见
在河南艺术职业学院访谈
在郑州大学体育学院访谈
在郑州升达经贸管理学院访谈
在郑州卫生健康职业学院访谈
在10所高校调研时，调研组通过问卷和现场访谈的形式了解了学生对思政课教学的满意程度，征集学生改善思政课教学的建议；与师生进行了深入交流，了解思政课设置、课程学时学分落实情况、实践教学情况及学生对思政课教学的满意度等情况；了解了习近平新时代中国特色社会主义思想概论等思政课的教学组织情况、实践教学开展情况、学生对思政课教学的满意度、《教学要点及参考资料》的使用情况等。调研组针对高职院校的办学特点，结合学校特色专业，从课程设置、思政课实践教学、教师对教学内容的把握、青年教师的培养等进行了深入交流。
会商评议促发展
调研结束后，调研组及时召开碰头会，交流心得体会，挖掘亮点特色，发现问题不足。调研组认为，本组各高校既有普遍高度重视思政课建设、积极探索创新的共性，也有紧密结合学校自身实际、行业特点、地区优势等开展思政课建设的特色亮点，整体效果良好。针对调研中发现的问题，专家组进行了分析总结，提出了具体建议：一是持续推进思政课改革创新，实现课程的与时俱进；二是挖掘河南历史和现实资源，将其融入思政课教学之中；三是注重因材施教，不断提升育人成效。
本次“大听课 大调研”工作是贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，以及习近平总书记关于思政课的重要论述的有力举措。调研组深入课堂一线，走到师生中间，促进思政课教师互动交流、学习提升，提高思政课教师的职业能力和思政课教育教学质量。各高校将深入领会、认真研究调研组提供的指导意见，并以此次活动为契机，牢固树立“思政课是高校第一课”思想，高效统筹教育教学资源，开好办好思政课。
