回眸2023，河南省教育厅高质量创新推进“大思政”，分类别锻造思政“大队伍”，多维度搭建服务“大平台”，全方位构建育人“大格局”；展望2024，河南思政星火团作为思政大队伍中的领军队，育人工作将继续扎实开展。

　　下面，一起来看河南省高校“融媒体+育人”工作试点单位——河南理工大学的2024年工作计划。

　　2024年，河南理工大学将在省委教育工委、省教育厅的指导下，牢牢把握立德树人根本任务一根主线，坚持融媒体工作和育人工作“两翼”并进，建好用好“融媒体中心”“网络思政矩阵”“融媒体创作基地”三级平台载体，抓好队伍建设、精品项目、特色活动、优秀作品四项重点任务，着力推动“融媒体+育人”工作提质提效、出新出彩。

　　聚焦向深向实 完善“融媒体+育人”工作机制

　　着眼 “大思政”工作格局构建，巩固网络“主战场”，统筹思政小课堂、社会大课堂和网络云课堂，将“融媒体+育人”工作有机融入学校思想政治工作体系，推动全校思想政治工作联网上线。优化完善“融媒体+育人”制度体系，制修订融媒体平台、网络教育名师、“融媒体+育人”工作精品项目等建设管理的相关文件制度，提升工作精细化和规范化水平。

　　聚焦空间拓展 建好“融媒体+育人”平台阵地

　　以学校融媒体中心为载体，建好用好网络思政中心，充分发挥其在学校“融媒体+育人”工作中的示范带动功能。以14个校级融媒体平台为引领，按照分类培育、分级管理、分层建设的基本思路，全面提升校团委、学工部等职能部门功能性新媒体平台、学院特色新媒体平台和网络教育名师、辅导员、思政课教师等个人新媒体平台的影响力，通过月度评比和年度评价结合的方式，推动账号排名争先进位，铺设好全校“融媒体+育人”的网络阵地体系。完善校级融媒体创作基地的遴选、建设与考核体系，有效调动广大师生主动参与融媒体作品创作的积极性。

　　聚焦活力提升 抓好“融媒体+育人”队伍建设

　　加强各级网络教育名师、思政骨干的培养与支持力度，建好10人左右规模的网络思政领航团。加强对二级单位网络工作骨干的培养与支持力度，建好30人左右规模的网络思政骨干团。积极邀请、聘请上级主管部门相关负责同志、各大新媒体平台相关专家、省内外网络育人名师等走进校园给予业务指导，打造网络思政外援团。组织力量深入二级单位和师生，开展“送政策、送技术、送服务”专项活动，激发广大师生对“融媒体+育人”工作的关注度和认同感，提升全校师生“融媒体+育人”基本素养。

　　聚焦集群效应 培育“融媒体+育人”项目组群

　　做好往年优秀项目的持续资助和成果推广应用，新遴选培育5—8项具有较强的可操作性和可复制性，可总结、易实现、能推广的“融媒体+育人”工作精品项目，通过项目化运作模式，促进“融媒体+育人”工作的品牌化建设，逐步形成项目组群，稳步推进“一院一品”建设。

　　聚焦出彩出新 打造“融媒体+育人”特色活动

　　认真组织参加全国大学生网络文化节、国家网络安全文化周等主题活动，组织开展微思政课大赛、微视频大赛等特色活动，组织开展“融媒之夜”网络育人成果展示与表彰活动，打造具有学校特色，能够发挥示范引领作用的网络活动品牌。

　　聚焦基石基础 创作“融媒体+育人”优秀作品

　　坚持导向为魂、移动为先、内容为王、创新为要，以优质内容生产为根本，充分利用青年学生乐于接受的“短视频”等形式，强化议题设置、内容策划，推出系列能够引发较大量的关注、转发、评论，有效发挥滋养人心、凝聚力量的积极作用，确保“两微三视”始终处于全国第一方阵。

　　学校将持续对标对表“融媒体+育人”试点单位建设要求，高标准建设好融媒体平台，高质量落实好育人使命任务，持续加强与省教育厅官方、“豫教思语”等平台的联动配合，以河南理工大学的点点星火，为全省“融媒体+育人”工作再创新辉煌添砖加瓦。