为示范引导高校党员干部师生深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，带动全省高校师生深刻把握新时代伟大成就，深刻领悟“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，推动全省高校深入落实“时代新人铸魂工程”，把思政小课堂与社会大课堂紧密结合，根据教育部安排部署，省委教育工委、省教育厅于2023年6月至9月，面向全省高校师生开展“习近平总书记与大学生在一起”学习分享活动。

　　围绕习近平总书记对教育、对高校、对大学生的重要讲话和致信回信精神，“豫教思语”微信公众号“领航”栏目邀请河南省高校网络教育名师工作室组织师生撰写成长计划书，“畅想2035”“眺望2050”，让广大师生在思想碰撞、情感互动中进一步明晰“请党放心，强国有我”的实现路径和人生方向。

　　青年如初春如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央领导下，青年一代努力奋斗，脚踏实地，青春向国，筑梦强国。平顶山学院师生奋勇当先，执着向前，以青春之名，铸青春之就。

吴少伟 平顶山学院马克思主义学院副院长、河南省高校思政课名师工作室负责人

　　党的二十大报告中指出，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，给我们每一个当代青年，提供了足够宽广的舞台，足够光明的未来。

　　作为一名新时代的思政课教师，我思考如何引导、助力我们的青年学子，去学会明辨、学会担当、学会融入、学会奉献……最终成长为我们这个时代需要的模样。我和同事们一起去思考，一起去尝试，一起去践行。一直在改变的是我们的方法，一直未改变的是我们的初心。

　　立德树人，培养能够担当大任的建设者和接班人，是我们作为思政课教师的责任。我们能和这个时代的优秀青年一起，去见证美好的未来、参与美好的未来，这又是一名师者的幸福。为了这种幸福的责任，我们一直在路上，全力以赴，无所畏惧。

朱勇平 顶山学院马拉加工程学院党委副书记

　　“育人的根本在于立德。”作为一名高校党员干部，我重视自身修为，严于律己、为人师表，担当起学生健康成长的指导者和引路人。同时，我在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养等方面下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观，扣好人生的第一粒扣子。

　　在两个“奋斗十五年”的征程中，我将坚持以“立德树人”为核心，坚定思想政治工作方向；以“多元文化”为借鉴，丰富思想政治工作内容；以“社区建设”为载体，深化思想政治工作实效。迈进新时代，我始终坚持社会主义办学方向，为建设社会主义现代化强国培养具有国际视野与家国情怀的智能电网和新一代信息技术领域工程人才。

宗婷婷 平顶山学院智达书院、学生办公室副主任

　　党的十八大以来，习近平总书记曾先后用“大先生”“筑梦人”“系扣人”“引路人”等表现力极强的称谓表达对广大教育者的殷切希望。辅导员的工作岗位虽然平凡，但承载了信仰和理想的力量、青年成长成才的重任。三十有余的我正处于青春到成熟的转折之际，青春之我意味着对教育问题保持求知与好奇之心，成熟则意味着面对教育难题拥有敢为和善为之力。

　　初心不与年俱老，奋斗永似少年时。畅想2035，我愿与青年并肩前行，用心倾听青年声音，回应青年时代之问，引导学生要当实干家，不做“客里空”，用“自找苦吃”精气神，答好火热青春大问卷；眺望2050，我要与祖国一起奔跑，用乐观积极的心态、做持续不减的努力，用辅导员岗位上的星星之火，点燃学生思想上的燎原之势，真正成为实现中华民族伟大复兴“梦之队”的“筑梦人”！

张益铭 平顶山学院陶瓷学院团委副书记

　　育才造士，为国之本。习近平总书记在党的二十大报告中指出，全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。作为一名高校基层团干和思政工作者，肩负着为党育人，为国育才的光荣使命。我们要努力将习近平总书记关于青年工作的重要思想内化于心、外化于行，为青年学子们搭建“梦想舞台”，当好“奋楫扬帆”的知心人，创造“竞技赛道”，当好“同学共进”的热心人，指明“必经之路”，当好“同频共振”的引路人，用一腔热诚连接教育工作者的育人梦和青年学生的成才梦。

　　畅想2035，眺望2050，我将紧跟时代的步伐与青春的旋律，进一步增进教育态度的亲和力、强化解决问题的践行力、加深理论专题的研究力、开拓工作思维的创新力。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中所蕴含的丰富理论和科学方法，引领青年学子正确认识世界和中国发展大势，并用实际行动践行“请党放心、强国有我”的庄严承诺，以实绩书写奋斗的青春、昂扬的青春、无悔的青春。

陈绿化 平顶山学院马克思主义学院教师

　　“德者，本也。”习近平总书记对广大师生明确提出“明大德、守公德、严私德”的要求。学校是人才培养的主阵地，人才培养一定是育人和育才相统一的过程，且育人是本。育人的根本在于立德，把青年人培养成优秀人才，不仅要抓好知识教育，更要抓好思想教育。

　　“经师易求，人师难得。”“畅想2035”“眺望2050”，作为一名思政课教师，我要坚定“为党育人、为国育才”的信念，以树人为核心，以立德为根本，不断提高自身的道德修养和理论功底，做好教书育人和科研创新工作，以人格魅力呵护学生心灵，以模范行为影响学生品德，以学术造诣开启学生智慧，努力做学生为学、为事、为人的大先生，帮助青年学生扣好人生的第一粒扣子。

王宝樱 平顶山学院文学院2020级汉语言文学2班学生

　　习近平总书记称赞当代大学生是“可爱、可信、可贵、可为”的，勉励青年学生从现在做起，从自己做起，“勤学、修德、明辨、笃实”。习近平总书记对大学生的成长念兹在兹，为我们的成长成才指明了前进方向。在这个数字化时代，信息爆炸和科技进步已经成为常态，对于青年人来说，学习不仅仅是为了应对考试，而是成为了一种持续的生活方式和自我提升的人生态度。

　　“知识是通向世界的钥匙，学习是走向世界的桥梁。”展望2035，我们应该争做起而行之的行动者，不做坐而论道的清谈客，努力读懂中国、认识世界，实现铸魂增智，更好地掌握习近平总书记重要讲话的核心要义，更好地认识教育强国之于中国式现代化的伟大意义，把个人发展融入民族复兴的伟业之中，积极投身于建设社会主义现代化强国的伟大事业。

团 队 介 绍

　　河南省高校网络教育名师工作室——平顶山学院王卓菲工作室由平顶山学院党委宣传部牵头指导，广泛吸纳河南省思想政治工作先进个人、河南省教学标兵、河南省文明教师、全省教育系统新媒体工作优秀个人、河南省高校创新创业优秀指导教师等助力参与，工作室负责指导校级大学生新闻中心学生团队，运营学校各级各类宣传平台。

　　工作室以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为目标，充分发挥网络新媒体平台资源优势，做好党的创新理论网上传播宣讲，引导师生建立正确三观，营造风清气正、积极向上的网络舆论氛围，传递平院声音，讲好平院故事。工作室致力于建设“网络思政教育”“网络文化建设”“网络理论宣讲”“网络心理健康”等网络教育品牌，深入开展网络思政工作机制研究，用网络正能量铸魂育人，持续打造优质网络文化作品，为全国、全省高校思想政治教育高质量发展贡献平院力量。