为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引导全省高校师生深刻把握新时代伟大成就，增强忠诚捍卫“两个确立”、坚决践行“两个维护”的思想自觉和行动自觉，进一步落实“时代新人铸魂工程”，省委宣传部、省委教育工委、省教育厅开展“牢记嘱托践使命 行走中原看巨变”暑期大思政实践活动。河南各高校迅速行动、积极落实，追寻习近平总书记视察河南足迹，以“山”“水”“河”“渠”“树”“字”作为关键词分6条主线路，组成郑州轻工业大学大别山分队、河南经贸职业学院大别山分队、郑州大学南水北调分队、河南工业职业技术学院南水北调分队、华北水利水电大学黄河分队、洛阳师范学院黄河分队、河南工业大学红旗渠分队、黄河水利职业技术学院红旗渠分队、河南大学兰考分队、郑州黄河护理职业学院兰考分队、安阳师范学院殷墟分队、许昌学院殷墟分队12个分队，组织广大师生深入开展暑期大思政实践活动，并在追寻习近平总书记的足迹中形成了丰富的实践成果，生动展现了广大师生牢记嘱托学思想，挺膺担当建新功的决心。
为充分反映各高校的生动实践，分享研学成果，引导广大青年大学生通过行走中原大地，感受时代巨变、坚定责任担当，把思政小课堂同社会大课堂紧密结合，把课堂学习和社会实践紧密结合，在知行合一中不断提高立德树人实效。“豫教思语”推出“牢记嘱托践使命 行走中原看巨变”暑期大思政实践活动主题网络巡展。今天，一起来看“字”——许昌学院殷墟分队的暑期大思政实践活动。
近日，由许昌学院党委宣传部、马克思主义学院青年师生组建的“寻字根 探文明 传文化”殷墟分队走进安阳，追寻习近平总书记视察河南足迹，重温习近平总书记殷殷嘱托，探寻中华文化根脉，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学思践悟。
7月4日至9日，许昌学院“寻字根 探文明 传文化”殷墟分队走进中国文字博物馆、殷墟宫殿宗庙遗址、殷墟博物馆、中原农耕文化博物馆等场所，在博物馆内共上一堂可感可触的思政课。实践队还前往安阳师范学院，与全省12支代表队伍中的另一支殷墟分队汇合，以“青春对话青春”的形式进行了研讨与交流。本次暑期大思政实践活动让青年师生通过行走中原大地，感受时代巨变、坚定责任担当，把思政小课堂同社会大课堂紧密结合，把课堂学习和社会实践紧密结合，在知行合一中不断提高立德树人实效。
生动实践
走进中国文字博物馆 历数中华文字脉络
方寸之间，气象万千。实践队队员们来到中国文字博物馆中国文字发展史展厅，学习了结绳记事和仓颉造字的故事，还观看了文字记录方式的演变过程，用心感受文字的演变，文字从刻画、书写在甲骨、简帛、青铜器物上面逐步演变到用纸张记录。
队员们在第三展厅中国文字演变历程展牌前驻足，互相讨论，交流各自的观点，还尝试书写甲骨文，进行“繁简字的变化”闯关挑战，体验汉字华容道、甲骨文翻翻乐等多种形式的趣味小游戏，在博物馆里沉浸式探寻汉字之源，鉴赏汉字之美，不断加深文化认同与文化自信。
民族文字展厅内，展示了全国各民族的文字。实践队里有两位少数民族同学，他们十分热情地讲起了家乡民族文字。在少数民族服饰壁画前，队员们一起辨别各具特色的少数民族服装，各族人民亲如一家，像石榴籽一样紧紧抱在一起。
中国文字之美，意美以感心，音美以感耳，形美以感目。在中国文字博物馆内，队员们进一步感受到了“文字是文明的重要载体”的深刻含义。
走进殷墟宗庙宫殿遗址 进行一场跨越时空的对话
在殷墟博物馆，队员们见到了课本上的商代刻辞卜骨、纹饰精美的国家宝藏亚长牛尊、重两百多斤的“司母辛”铜鼎……队员们边走边拍，充满好奇，沉醉于文物之精美、感慨于中华历史之厚重，隔着玻璃看着它们，仿佛与先辈进行了一场跨越时空的对话。
在车马坑展厅前，随行的思政课老师林韵，为大家讲述了车马坑发掘的艰辛，希望队员们在学习中不断创新、锐意进取，树立文化自信，主动思考作为一名新时代的中国青年如何让传统文化焕发新生机。
走进安阳师范学院 用青春对话青春
在安阳师范学院，两支殷墟分队顺利汇合，两校师生一同参观了该校甲骨文信息处理教育部重点实验室、甲骨文陈列馆和汉字文化体验馆。
在实验室里，实践队员们看到古老文字与现代技术相结合，甲骨文以多元形象呈现。队员们还扫码输入使用“了不起的甲骨文”小程序，这个小程序服务于甲骨文的传播，让甲骨文研究进入智能化时代。
在汉字文化体验馆内，两校学生尝试书写学校名字中的“昌”“安”两字的甲骨文，沉浸式的体验让队员们再次感受到中华文脉未曾断流，中国历史源远流长。
在交流会上，两支殷墟分队师生代表学习交流了双方在文化传承与创新中的新举措，安阳师范学院的同学还展示了甲骨文广播体操，生动有趣。“青春对话青春”的形式有助于加强两校之间的交流和沟通，促进两校师生更好地汲取历史文化力量，争做新时代中华优秀传统文化的继承者、传播者、创新者。
安阳之行结束后，队员们对习近平总书记视察安阳时的重要讲话精神有了更深刻的理解和感悟，回到许昌参观了中原农耕文化博物馆和钧瓷文化艺术馆。在许昌学院，广大师生也在探索用多样方式让传统文化“活”起来 、“热”起来，结合自身优势与区域文化特色，围绕钧瓷艺术、中原农耕文明等打造特色文化品牌，推进区域文化传承创新，还开展不同主题的“沉浸式”“互动式”“参与式”思政课，带领学生走出教室，在实践中开展真正“接地气”的思政教育，更好地满足学生成长和发展的需求，引导学生用专业所学更好地服务社会。
行有所获
许昌学院马克思主义学院思政课教师葛益嘉：作为一名思政课教师，我有幸参与本次“牢记嘱托践使命行走中原看巨变”暑期大思政实践活动，与同学们一起追寻习近平总书记的足迹。来到安阳，身临其境地感受着三千年前的华夏文化，殷墟出土的甲骨文为我们保存了这三千年的文字，也使中国信史向前推进了近千年，我享受着这场汉字文化带给我的饕餮盛宴，感受着这些古老文字的独特魅力。
欲知大道，必先为史。此次实践活动给我们实践队带来的不仅是震撼，也让我们认识到，社会的发展深植于中华优秀传统文化。这次实践学习使我们加强了弘扬和传承中国优秀传统文化的责任感，增强了文化自觉意识，这是坚定文化自信自强的使命必然。
许昌学院马克思主义学院思政课教师林韵：为了更好地传承中华优秀传统文化，我和学生们一起来到安阳追寻习近平总书记的足迹。在殷墟博物馆车马坑展厅前，我和同学们一起完成一节行走的思政课，深刻感受到中华文明的厚重、博大和源远流长。
作为一名高校思政课教师，这次探访之旅让我更深刻地理解了习近平总书记“要更深地学习理解中华文明，古为今用，为更好建设中华民族现代文明提供借鉴”的重要论断。中华文明是我们的根，也是我们的魂。此次活动是一场追寻习近平总书记脚步的寻迹之旅，也是一次深入学习和实践的过程。让我们一起牢记嘱托践行使命，行走在这片历史与现代交织的土地上，感受中华文明的厚重和生机，并且努力在新的时代创造新的辉煌。
许昌学院马克思主义学院22级思想政治教育2班学生刘家妤：此次“牢记嘱托践使命 行走中原看巨变”暑期大思政实践活动让我深刻感受到了文化的魅力，聆听到了历史的回声。
“一座博物馆就是一堂思政课”，我心中一直有个思考：我们走过的仅仅是博物馆吗？我想答案是否定的，这么多博物馆就像是文化的“存储卡”一样，我们行走过的不只是一层又一层的展厅，更是历史文化的一浪又一浪。我所听所见所触摸到的，都是古人留下的财富，也是中国历史长河延绵不绝的象征。
实践活动结束后，我内心仍怀有无限的热情，点燃了藏在我心中的火。我看到了穿越千年的古人，也看到了未来砥砺前行、创造更多奇迹的我们。在今后的学习和生活中，我将提高文化自觉，增强文化自信，主动担负起传承中国优秀传统文化的重任，同时在传承传统文化的过程中提升自己的思想道德素养，促进自身的完善和发展。
追寻习近平总书记视察河南足迹，牢记嘱托学思想，用内心感应时代脉搏，激发勇毅前行动力，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
