为推进义务教育区域内均衡发展，扩大优质教育资源覆盖率，促进城乡一体化发展，2019年11月，鹤壁市淇滨区嵩山小学与刘庄社区小学、鹿厂中心校结成教育共同体，通过一体化办学、协同式发展、捆绑式考核，积极探索城乡教育一体化齐发展的新模式。三年来，两所分校在嵩山总校的帮扶下教育教学稳步提升，办学水平不断提高，受到了社会的一致好评。
理念共通明确方向
为提升两所分校的办学品位，在总校的牵头下，嵩山小学教育共同体制定了城乡教育共同体3年发展规划和年度工作计划。嵩山小学教育共同体以“一体两翼”为办学支撑，共同落实“实施博雅教育，培养博学尚雅的人”的办学理念。即以“博雅课堂教学”为主体，以“国学经典进课堂”和“中华武术进校园”为两翼，走特色发展之路，不断提升办学水平。
资源共享缩小差距
在实施教育共同体的发展的道路上，嵩山总校不惜人力、物力、财力，给予两所分校全方位的支持。三年来总校共派出9名教师到两所分校支教，帮助两所分校对图书室、舞蹈室、连廊等进行了校园文化升级改造，打造了独具特色的石头画展厅，为学生们创造了一个好的学习环境。教师的教案、学习笔记、教学反思等由总校统一印刷，免费赠送两所分校。每周四上午总校都会安排教师到两所分校送教，使分校学生感受到音乐、美术、科学、体育等课程的快乐，缩小了城乡教育发展之间的差距，投资105万元，在三所学校安装了27套城乡互动录播设备，实现了常态化的运用。互动专递课堂，让总校、分校学生在班级就能共上一节课，真正实现优质教育资源共享。
教育共管助推教学
充分发挥语文、数学名师工作室中骨干教师的引领、辐射作用，开展了名师工作室专题研讨系列活动，同时为分校送去精彩纷呈的观摩交流课，帮助两所分校形成了浓厚的教研氛围。为提升分校教师业务素养，共同体安排总、分校教师共同参加智慧教育平台使用培训、“双减之下”作业设计、新版课标培训等。为树立优秀典型，每年3月淇滨区嵩山小学教育共同体都举办教育教学暨表彰大会，设立“优秀教师”、“优秀班主任”、“教学教研先进个人”、“感动嵩山人物”和“博雅家长”等五个奖项，表彰60名教师和100名博雅家长。
多彩活动丰富教学
坚持每年举办一次教师素养大赛，素养大赛内容包括：钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、专业知识测试、经典诵读、范读课文、才艺展示等。这不仅是一场比赛，更是教师综合素质的充分展现，她督促着每位教师不断的进步。为落实好立德树人根本任务，嵩山小学教育共同体坚持每月开展一个德育教育主题活动，即一月班级文化节、二月民俗文化节、三月读书节、四月贸易节、五月科技节、六月艺术节、七月八月研学活动、九月感恩节、十月体育节、十一月最美大课间、十二月英语节。.为落实好“双减”任务，三所学校公众号均开设聚焦“双减”专题，每周推送一个年级“双减”之下的特色作业，如：一年级的手工作业、二年级的绘画作业、我们还精心制作了“双减”微视频----《双减之下，多彩的校园》，该视频被推送参加河南省“双减”微视频评选。
特色共创提升办学
在嵩山总校的大力支持下，原来属于嵩山总校的教育特色逐渐成为嵩山小学教育共同体的特色，分校活动开展异彩纷呈。在嵩山总校的引领下，国学校本教材《走进经典传承文化》在两所分校的早读课堂中传递出琅琅书声，“童蒙养正”、“诗词雅赋”、“博古观今”使学生走进经典诵读的殿堂，感受诵读的快乐。嵩山总校充分发挥河南省武术特色校的引领作用，学校自编《光耀中华》现已经辐射分校，武术操拓宽了体育教学的外延，丰富了体育教学的内涵，使学生对中华传统武术有了更深入的了解和认识，充分感受到武术的魅力。
三年来，在各界领导的关心支持和两所分校师生共同努力下，在2021年全区举行的首次城乡教育共同体考核中，嵩山小学刘庄分校取得了全区第一名的好成绩，2021年12月，嵩山小学教育共同体承办了淇滨区“减负担质，城乡共研”教学教研现场观摩研讨会。在淇滨区2021年综合督导评估中，嵩山总校取得了区直小学第一名好成绩，刘庄分校同时取得了农村小学第一名优异成绩，2022年8月，嵩山小学教育共同体被评为首批河南省义务教育阶段优质教育集团。
把所有的期许，都变成前行的动力。从这里出发，携手前行，筑梦未来。相信在嵩山小学教育共同体全体师生的共同努力下，嵩山小学教育共同体一定能越办越好，淇滨区城乡教育均衡发展、教育质量稳步提升的明天会更加辉煌！
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