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　　新乡市职业教育中心是首批国家级重点职业学校，河南省第一批省职业教育特色学校，还是河南省教育厅重点建设的高水平中等职业学校、高水平专业群建设项目学校。

 

　　一、政策叠加、机遇空前——“双高”建设正当时

 

　　在刚刚闭幕的全国“两会”上，李克强总理在作政府工作报告时提出，推动教育公平发展和质量提升。要优化投入结构，让教育资源惠及所有家庭和孩子，让他们有更光明未来。在4月底召开的新乡“两会”上，新乡市市长王登喜再次强调：“优先发展教育”。可以说，大力发展现代职业教育，时代之需，发展之需。

 

　　今年2月份，省教育厅正式下发通知，启动建设河南省高水平中等职业学校和专业建设工程项目，新乡市职业教育中心荣列其中。该中心数控技术应用成为高水平中等职业学校专业群项目之一。

 

　　二、厚植优势、专业鲜明——人人皆有出彩机会

　　新乡市职业教育中心以前瞻开放的办学理念、丰厚坚实的办学基础、独特鲜明的办学优势，坚定不移落实国家、省有关政策要求，用心用情打造“两高”，让每一个慕名而来的学生都能遨游现代职业的海洋，让每一个徜徉其中的学子都练就人生出彩的本领。

 

　　——办学理念前瞻。学校立足于技能培养和学历教育两大方向，秉承“立德树人”的教育宗旨，紧紧围绕“就业有能力、升学有基础”的人才培养目标，牢固树立“人人皆有人生出彩的机会”的育人理念，围绕产业办专业，办好专业促产业，持续专业创新，使之跟得上、适应了新乡市产业发展，为区域高质量发展提供坚实的人才保障。

 

　　——办学基础较好。师者，育人之基。该中心具有稳固的机构设置基础，现有在编教师293人，师资队伍发展空间较大，其中高级职称教师105人，具备坚实的师资队伍。学校现有在校生5200人，每年招生数量稳定在1500-2000人之间，占市区当年毕业生的10%以上，具有稳定的生源基础。学校现有两个校区总占地面积10万平方米，有教室、学生宿舍、餐厅、实习实训室、体育馆以及办公综合大楼等能够满足教学需求的各类设施，总建筑面积9.5万平方米。现有图书10万册，电子图书30万册。

 

　　——专业门类齐全。学校现已开办专业25个，涵盖机械制造、汽车技术、网络信息、综合艺术、航空旅游、学前教育、商务财会、运动训练等十大专业门类。其中，旅游服务与管理、电子商务为省级示范专业，数控技术为高水平专业群建设项目，专业建设与专业发展具备良好的基础。学校现有千兆专用网络，学生用电脑达到5:1，教师用电脑达到了1:1，信息化程度较高。

 

　　——产教互融共赢。“有融乃大”。职业教育植根于厚重的产业土壤，产教互融互生、共进共赢。近年来，新乡市职业教育中心着力加强产教融合、校企合作，发挥校企协同育人的优势，创办了数控技术、无人机应用技术、工业机器人技术应用、新能源汽车装调与检修、影视与影像技术、电子商务等专业工作室，以项目为引领与企业师傅合作，保障学生实习实训质量，同时还与中信重工、科隆电器等优质企业创办了生产性实训基地，校企合作专业达到80%以上。围绕数控技术、网络信息、文旅康养三大专业群建成三个以上生产性实习实训基地；面向地方区域优势产业，围绕产业链构建专业群，做到专业与产业对接，技术水平与科技发展呼应，将新技术、新工艺、新规范融入课程，积极推进“中高职一体化”，实施“长学制高技能人才培养计划”，取得了显著成效。

 

　　三、深化改革、优化专业群——打造职业教育新高地

 

　　根据省教育厅要求，该校以三年时间建设“双高”项目，到2022年8月基本建成。

 

　　谈及下一步实施步骤，该校党委副书记，主任邓清亮表示，新乡市职业教育中心以省“双高”建设为契机，进一步优化专业群建设，积极打造数控技术应用、网络信息、文旅康养三大高水平专业群，增设工业机器人、增材制造、新能源汽车、物联网技术、大数据技术、人工智能、无人机操控、数字媒体技术、养老服务、动漫游戏开发等新兴专业或专业方向，努力打造人才链、产业链、教育链“三链融合”的高质量发展支撑体系。

 

　　在人才培养方面，围绕高技能人才培养，广泛开展校企合作，深化产教融合，以人才培养的高质量推动产业升级的高质量，紧贴企业对高技能人才的需求开展专业共建、协同育人。

 

　　改革创新是时代发展的不竭动力，更是教育发展的时代主题。市职业教育中心深化教育、教学改革，注重实践环节的教学，开展学工结合、校企合作、实训实习基地建设，根据岗位能力要求，与企业紧密联系，深化现代学徒制的工学结合人才培养模式，带动专业改革与建设，并引导课程设置，教学内容和教学方法的改革，力争毕业生职业技能等级证书获取率、一次就业率、对口就业率稳步提升，用人单位及家长满意率稳步提升。积极开展现代学徒制、新型学徒制试点工作，积极参与全民技能振兴工程，对接市场需求、更大规模开展职业教育和培训。

 

　　（新乡市职业教育中心 供稿）