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　　党的十九大以来，平顶山学院紧紧围绕建设应用型大学的发展目标，根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》有关精神，结合《平顶山学院“十三五”师资队伍建设规划》及《平顶山学院师资队伍建设改革攻坚战实施方案》的总体思路和目标，强力推进“人才兴校”战略，多措并举，全面提高师资队伍整体素质，为学校事业快速、健康、持续发展提供人才支撑。

 

　　始终坚持“党管人才”原则，加强党对人才工作的组织领导

 

　　加强党对人才工作的组织领导。学院成立了由党委书记、校长任组长的人才工作领导小组，整合协调各部门工作力量，全力支持师资队伍建设。此外，学院将师资队伍建设工作指标纳入各二级学院评价考核体系，充分调动各二级单位的积极性，推动人才工作切实做到抓有方向、干有重点、突出成效。

 

　　认真做好顶层设计，统筹推进人才队伍建设

 

　　学院“十三五”事业发展规划强力推进“1135人才计划”。通过实施“鹰城学者工程”“英才培育工程”“青年教师博士化工程”和“双师双能型教师培养工程”等重点人才工程，全面提升人才队伍建设，特别是高水平人才队伍建设。为确保规划落到实处，学院将规划涉及的重点任务进行分解，并明确5年内每年需要完成的具体任务，同时明确牵头和配合部门，使规划落实有目标、有责任、有时限。学院先后召开了第三次党代会和第一届人才工作会议，安排部署了今后几年的人才工作，使全校上下进一步统一了思想、明确了思路、找准了定位。

 

　　以“按需引进、以用为本”方针为指导，人才引进工作规范有序

 

　　各二级单位上报年度人才引进计划，人事处牵头会同相关职能部门论证审核后制定出年度人才引进计划，经院长办公会研究后，提交党委会研究决定，并报市编办及人社局审批。对博士引进实行二级单位综合考核，组织、人事、教务、科研部门严格把关，提交院长办公会和党委会研究决定。招聘工作做到信息公开、过程公开、结果公开。整个招聘过程均由双方纪委全程监督，进一步保证了招聘工作的公开、公平、公正。近三年来，学校签约博士103人，招聘硕士研究生105人。

 

　　加强师德师风建设，提升教师职业道德素质

　　根据中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、省委高校工委、省教育厅《关于建立健全高校师德建设长效机制的实施意见》文件精神，结合学院实际，制定了《平顶山学院师德建设长效机制实施办法（征求意见稿）》和《平顶山学院师德考核实施办法（征求意见稿）》等一系列文件，为建立师德师风长效机制提供了制度保障。规范教师育人准则和师德监督机制，不断提升教师职业道德素养；规范学术管理，健全惩治学术不端行为的制度，对学术不诚信采取“零容忍”政策，切实净化学术风气

 

　　创新师德教育，开展丰富的师德师风建设主题教育系列活动，弘扬高尚师德，以“不忘初心、立德树人”师德主题教育系列活动为契机，通过组织开展最美教师评选、师德征文、师德演讲、师德学习交流等活动，发掘师德典型、讲好师德故事，加强引领，注重感召，弘扬楷模，形成强大正能量，积极营造师德师风建设良好氛围。2018年，学院评选省优秀教师2人，平顶山市优秀教师2人，平顶山学院优秀教师67人，平顶山学院先进教育工作者78人。

 

　　创新师资队伍培养机制，全面提高教师整体素质

 

　　学院根据发展需要，不断创新师资队伍培养机制，为优秀人才发展创造条件、搭建平台。先后修订并完善了《平顶山学院“鹰城学者”工程建设实施办法》《平顶山学院柔性引进高层次人才管理办法》《平顶山学院高层次人才奖励绩效发放办法》《平顶山学院激励中青年教师攻读博士学位办法》等政策文件，不断创新师资队伍培养机制，制度上保障了师资队伍建设。近年来，学院培养50余名教师攻读博士学位，112名教师参加国内外进修访学，遴选和培育校级、厅级及省级学术技术带头人、教学名师和中青年骨干教师84人；培养认定双师型教师115名；新增校级教学团队21个，校级科技创新团队4个。

 

　　重视管理与服务，努力营造人才充分发挥作用的良好环境

 

　　加强学科专业建设，积极为人才发挥作用搭建平台、努力营造事业留人环境。学院现有8个省级特色专业、8个省级综合改革试点专业、5个省级重点学科、1个省级重点实验室、3个省级工程实验室、3个省级工程技术研究中心、1个省级人文社科重点研究基地、1个省级创新型科研团队、1个河南省非物质文化遗产研究基地、1个河南省文化产业发展研究基地，设有院士工作站、博士后研发基地，人才发挥作用的空间不断扩大。优化激励机制，不断改善人才待遇，为教授、博士发放高层次人才津贴，尤其是近年来连续多次提高教师校内绩校工资水平，努力营造待遇留人环境。积极帮助高层次人才解决配偶就业、子女入学入托等各类实际问题，教职工的工作和生活条件不断改善，感情留人的氛围日益浓厚。

 

　　完善人事管理工作机制，发挥政策的导向激励作用

 

　　建立健全岗位管理和绩效工资改革。根据省事业单位岗位设置管理精神，强化岗位管理，对岗位实行总量控制、结构比例控制，明确了各类各级岗位的上岗条件和职责任务。制定了《平顶山学院专业技术岗位晋级实施办法（试行）》，加快推进学院岗位聘用管理工作。积极稳妥推进实施绩效工资改革，推进《平顶山学院绩效工资实施方案》及配套文件的实施，根据专业技术、管理、工勤技能等岗位的不同特点，探索建立与岗位聘用制相适应的校内分配制度，调动广大教职工干事创业的积极性。

 

　　完善职称评聘机制。学院高度重视职称评聘工作，在多年的评审工作实践中建立了公平、公正、有序的职称评审推荐体系。为做好学院的职称评审工作，结合实际，制定了《平顶山学院职称自主评审实施办法（试行）》《平顶山学院2017年度职称评审工作方案》等制度，进一步规范了学校专业技术职务评聘工作，有效发挥了职称评审在师资队伍建设中的导向作用。

 

　　（平顶山学院 供稿）