商丘工学院一贯重视教育教学和教学管理工作，通过多种途径和方法实现教学管理的常态化。为保证学校督查督办工作的全面开展，增强其严肃性和权威性，该校不断转变观念、开拓创新，一年来，取得了显著的成效。
自学校建立督查督办工作制度以来，学校各个系统的工作人员认真落实学校下发的各个文件，执行学校各项方针、政策，引导各二级学院建立各自的督查督办工作队伍，完善督查工作落实情况的评价体系，用评估优秀和先进的方式激励督查工作各项措施的完善，取得了显著的效果。工作开展一年来，没有造成一个文件的棚架情况，圆满完成文件下发和执行一一对应的任务。学校之所以在督查督办工作方面做出较大成绩，为学校各项文件的落实，学生管理工作的顺利展开理顺思路，探明方向，其成功的措施主要有：
一、制度完善，措施得力
学校根据《商丘工学院关于加强督查督办工作的意见（试行）》精神，在广泛争取学生管理部门、二级学院学管负责人和基层学管责任人辅导员的基础上，制定了科学、客观、务实的《商丘工学院关于在学校进一步加强督查督办的工作制度》。制度从范围、原则、方式方法、结果运用和工作要求等五个方面全面、细致地规定了督查工作小组的职责，规定了督查工作的范围，使督查督办工作有了理论性的指导和方向性的指引。
二、机构健全，领导有力
为保证督查督办工作的全面开展，增强其严肃性和权威性。学校在第一时间内成立了学校督查督办工作领导组。领导组组长由校长担任，副组长由主管学生工作的副校长担任，成员包括二级学院党总支书记以及各职能处室负责人。
督查督办工作领导组成员都来自学生管理的一线，有着丰富的学生管理实践经验，成员分工有序、职责明确，从而保证了督查督办工作的顺利开展。
三、坚持原则，发扬民主
督查督办工作是一项严肃、认真、神圣的工作。除依靠制度去约束工作的方向性外，还应遵循依法督查督办、实事求是和注重实效的原则，这样才能保证督查督办工作的权威，保证督查督办工作客观公正地反应学校各项文件的落实情况。
在工作方式上，学校的督查督办工作更加灵活机动。既有督查工作组的严格制度约束，条条框框的规范，也有二级学院和处室单位根据实际情况对本单位督查督办工作条例的单独制定。
四、工作得力，效果显著
截至2013年11月，学校共督查督办学校文件60余项，除1项水塔供压因技术原因没有及时解决外，其他各项全部按照督查督办的有关文件及时完成。一项没有解决的经督查工作组成员与后勤服务总公司协商，水电处已经派专人进行检测、调试，完全恢复了正常，保证了全体师生足额供水量和供水的安全。
督查工作本着立足学校、服务师生、高效工作的目的，在学校督查督办工作组的领导下，在全体成员及职能单位的有力配合下，取得了较为显著的成绩。从以前局部拖拉、推脱的工作作风转变为现在的高效、务实的工作作风。从以前部分人员做工作时的等、靠转化为主动承担、积极争取。
督查不是目的，不是制造麻烦，不是给各个单位和二级学院制造困难，督查只是一种措施，是一种高效完成本职任务的手段，是新时期新形势下我校积极探索学生管理工作的新举措，必将为今后学校工作的顺利开展奠定基础。
（商丘工学院 供稿）
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